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贺(hè(😉) )勤(🔘)和其(qí )他班(bān )两(🕋)(liǎng )个(🔋)老师(shī )从楼上(🚗)(shàng )的教师食堂吃(🏖)完(🚩)饭下来，听见大门(🥚)口的动静，认出是自(🌭)己班的学生，快步(🏪)走(🛂)(zǒu )上去，跟教导(dǎ(🔞)o )主任打(dǎ )了声招(zhā(🌫)o )呼，看(😊)(kàn )向迟砚(yà(📳)n )和(🔠)孟(mèng )行(háng )悠：你(🥏)(nǐ )们怎么(me )还不去(qù(⛷) )上课(❤)？

不能一直(📿)惯(🧠)着他，你不是还要(👪)开会吗？你忙你的(🍴)。

晚自(🤷)习下课(kè )，几个(🚊)(gè )人留下(xià )多耽(📳)误(🛰)(wù )了一个(gè )小时(📱)，把黑(🏓)板(bǎn )报的底(dǐ(🚕) )色刷(shuā )完(wán )。

教导(🔤)(dǎ(🐙)o )主任见(jiàn )贺勤过(🔠)来，噼里啪啦一通呵(🍿)斥：看看你们班(🐹)的(🏑)学生，简直要反了(🏬)天了(le )，你这(zhè )个班主(🏑)(zhǔ )任(👢)怎么(me )当的？(🍶)

贺(📏)勤走(zǒu )到两个(gè(⛽) )学生面(miàn )前站(zhàn )着(💻)(zhe )，大有(🤦)(yǒu )护犊子(zǐ )的(🧚)意思, 听完教导主(⛰)任的话，不紧不慢地(🏙)说：(🎡)主任说得很对(🔖)，但我是他们的班(🤓)(bā(🗳)n )主任，主任说(shuō )他(🍄)们早(📡)(zǎo )恋，不(bú )知道(🎠)依(yī )据是什(shí )么(✋)？(🍏)我(wǒ )们做(zuò )老(lǎ(🚬)o )师的要(yào )劝导学(xué(🏙) )生，也得有理有据(🎞), 教(🗂)育是一个过程，不(⏩)是一场谁输谁赢的(🥒)比赛(🚏)。

教导(dǎo )主任(🏺)这(⛪)(zhè )一拳打(dǎ )在棉(🤦)花(huā )上：你(nǐ )这么(🌱)说(shuō(👝) )，还是(shì )我这个(🍈)(gè )做主(zhǔ )任(rèn )的(📪)不(🧀)是(shì )了？

没(méi )想(🆙)到会(🛂)是这个理由，孟(🐄)行悠撇嘴吐槽：(😣)民(🍢)以食为天，我要收(💄)回你(⤴)很精(jīng )致这句(🈯)(jù )话。

他(tā )说丑，像(🕊)呆(👑)子(zǐ )，耽误(wù )颜值(🥩)。迟砚回(huí )答。

孟(mèng )行(⛸)悠(yōu )手(shǒu )上都是(📞)(shì(🐓) )颜料也(yě )不好摸(😳)手机出来看图，只能(🆕)大概(🛋)回忆了一下(📟)，然(🦗)后说：还有三天(📶)，我(wǒ )自己来(lái )吧，这(👲)(zhè )块(🥛)不好(hǎo )分，都(dō(🐜)u )是渐变(biàn )色。