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主任毫(🔃)不(bú(🤴) )讲理：(🍊)怎么(🆓)(me )别的同(🥣)学就(jiù )没有天天在(zài )一起？(🔋)

贺勤(qín )走到(⛄)两(liǎng )个学(xué(📄) )生面(🤾)前(qián )站(🧚)着(zhe )，大有护犊(⛴)(dú )子的意思, 听完教导主任的(🕘)话，不(bú )紧不(😽)慢地说(shuō )：(🛄)主任(🎠)说得(dé(🈺) )很对，但我(wǒ(🔌) )是他们的班(bān )主任，主任(rèn )说(🗑)他们早恋(lià(⛴)n )，不知(🚴)道依(yī(🛃) )据是(🥡)什(shí )么(👤)？我们做(zuò )老师(shī )的要劝导(🚗)学(xué )生，也得(🌏)有理有据, 教(🈚)育是(🌕)一个过(🆑)(guò )程(🈶)，不是一(🎅)(yī )场谁输谁赢(yíng )的比赛。

孟(mè(🎯)ng )行悠这才放(🤩)(fàng )心：那就(⬇)好(hǎ(😥)o )，勤哥是(🐻)个(gè )好老师(😡)(shī )，绝(jué )对不能(néng )走。

景宝点点(🦔)头(tóu )，一脸乖(🎩)巧：好，姐姐(👮)记得(🖌)吃饭, 不(🆕)要太辛苦(kǔ(🍻) )。

孟行悠喝(hē )了一口豆浆(jiāng )，温(🚥)度刚刚(gāng )好(🌕)，不烫(🌇)嘴(zuǐ )，想(🐻)到一(😶)茬(chá )，抬(😛)头问迟(chí )砚：要(yào )是我(wǒ )喝(🌌)不加(jiā )糖的(👤)(de )怎么办？

迟(🤮)(chí )砚(💢)嗯了声(🥑)，拿出(🥠)手机一(🏨)看上面的(de )来电显示，往旁边走(🌿)了(le )几步才接(📸)起(qǐ )来。

孟行(🛰)悠(yō(🥘)u )干笑两(🧐)声：可能因(😢)为我(wǒ )性格比(bǐ )较像(xiàng )男生(🔼)，姐姐(jiě )你真(🙂)的误会(huì )了(🚬)

迟砚(👹)听完(wá(🎲)n )，气音悠长呵了一声，一个标点(🔐)(diǎn )符号也没(🎴)说(shuō )。