中岛佐奈

贺勤和(🆎)其(qí )他班两(👲)个老师从(🚪)楼上(shàng )的(💤)教师食(shí(🛺) )堂吃完饭(fà(💩)n )下来，听(tī(📨)ng )见大门口(🦍)的(de )动静，认(🗺)(rèn )出是自己(jǐ )班的学(😑)生(shēng )，快步(🕥)走(zǒu )上(shà(🤑)ng )去，跟教(jiāo )导主任打(dǎ(📍) )了声招呼(🎳)(hū )，看向迟(👦)砚和孟行悠(yōu )：你们(🌕)怎(zěn )么还(🚇)不去(qù )上(📗)课？

周五下课后，迟砚(🏞)和孟(mèng )行(👱)悠留下(xià(🌮) )来出黑板报，一个人(ré(♌)n )上色一个(🎐)(gè )人写字(🎞)，忙起来谁(🗝)也没说(🅿)话。

味(🌬)道还可(kě(🏄) )以，但是(shì(💤) )肉太少了(⛏)，食堂阿姨(yí(📏) )的手每天(⬜)(tiān )都抖。

贺(🧕)(hè )勤这个(🆑)班(bān )主任，还真(zhēn )是被(🥕)他们(men )这帮(🥏)学生(shēng )小(Ⓜ)看了啊(ā )。

总归迟砚(yà(🈺)n )话里话外(🛄)(wài )都是相(🍫)信(xìn )她的，这(zhè )份信任(😄)让她心情(🌼)无比(bǐ )舒(💝)畅。

没(méi )想到今天(tiān )从(📓)迟砚嘴里(🐒)听到，还(há(🗃)i )会有一种(zhǒng )新奇感，这(🦈)种感觉还(🏐)不赖。

孟(mè(🍽)ng )行悠一直(👾)(zhí )觉得(🤲)贺勤(🤦)(qín )这人脾(🔯)气好，好得(🗼)像(xiàng )个软(🕑)柿子(zǐ )，一点(😩)战(zhàn )斗力(🦍)都没有，所(🔰)以才(cái )被(🍱)领导穿(chuān )小鞋，在(zài )班(🍨)上也没(mé(🐮)i )有威信。

迟(🐃)(chí )梳注意到(dào )站在旁(🛢)边(biān )的孟(😞)行悠(yōu )，愣(🖥)了几秒(miǎo )，随后面(miàn )色(👶)恢复正(zhè(👋)ng )常，只问(wè(👂)n )：这是？

一听有陌生(📫)(shēng )人，景宝(😕)(bǎo )的动作(🆔)瞬(shùn )间僵住，下一秒缩(🍁)回(huí )后座(📐)的角(jiǎo )落(😑)，抵触(chù )情(🦕)绪非常严重(🔺)：不不(bú(💹) )想不要去(🍰)(qù )