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景宝不(🔞)太高(🎆)兴，低(dī )头(tóu )生闷(🤬)气(qì )，无(🉐)声(shēng )跟迟砚较劲。

贺勤(🙇)和其(🔬)他班两个(gè )老(lǎ(🛏)o )师从楼(🕒)(lóu )上(🏸)的教(jiāo )师食堂吃(👻)完饭下(🗼)来，听(🚼)见大(dà )门口(kǒu )的(🍦)(de )动静，认(🏾)出是(shì )自己班的学生(🥂)，快步(🈶)走上去(qù )，跟教(jiā(🎒)o )导主任(🧘)(rèn )打(🗺)了声(shēng )招呼，看向(👔)迟砚和(🖼)孟行悠(yōu )：你们怎(zě(✳)n )么还不(🕣)(bú )去上课？

晚自习下(🎳)课，几(🐇)个人留(liú )下(xià )多(🎋)耽误(wù(🛣) )了一(🕎)个(gè )小时，把黑板(🚈)报的底(🍚)色刷完。

五(wǔ )中(zhōng )是规(🤮)定(dì(🛹)ng )学生必(bì )须住校的，除非(🏦)高三(🛏)或者身体有(yǒu )特(🛌)(tè )殊情(🕵)况(kuà(🔠)ng )，不然(rán )不得走读(🎋)。

这点细(🌭)微表情逃不过(guò )迟(chí(💰) )砚的(💌)眼(yǎn )睛，他(tā )把手(🔘)放在景(🧤)宝的(🥁)头上，不放(fàng )过任(🔙)何(hé )一(🍆)个让(ràng )他跟外(wài )界接(🏝)触的机(💍)会：悠崽跟你(nǐ )说(shuō(🍱) )话呢(😖)，怎么不(bú )理？

孟(📍)(mèng )行悠(🚍)蹲下(📯)来，对小朋友笑(xià(🛬)o )：你好(🍲)呀(ya )，我要(yào )怎么称呼你(🚙)？

孟行悠似懂非懂，想(xiǎng )再问(🆕)点(diǎ(👗)n )什么，人已经到了(💾)。